post

التعليم الرسمي في لبنان بين عشوائية القرارات وحرمان الطلاب اللبنانيين من مقاعدهم

تتفاقم أزمة التعليم الرسمي في لبنان مع استمرار غياب الحلول لملف نحو 3500 أستاذ متعاقد ومستخدم في المدارس الرسمية

post

"روح عبنت جبيل صدّقهم".. هل أصبح لدينا وزارة لا تربية؟!

ليست المرة الأولى التي تضع فيها وزارة التربية المواطن أمام إهمال إداراتها وتقصيرها في أبسط واجباتها

post

التعليم الجامعي في لبنان حين يتحوّل إلى عبء ولمن استطاع إليه سبيلا

دخول الجامعة في لبنان بات بالنسبة إلى الكثير من العائلات اللبنانية مرتبطا بسؤالين أساسيين

post

إصلاح كرامي يعيد الوجوه نفسها إلى «التربية»

منذ تولّيها وزارة التربية، رفعت الوزيرة ريما كرامي عنوان الإصلاح، وتحدّثت في أكثر من مناسبة عن الحوكمة والمُساءلة، وعن ضرورة الانتقال من إدارة الأزمات إلى معالجة المشكلات من جذورها

post

100 طالب مُهدّدون بخسارة عامهم الدراسي: لا مقاعد ولا خطة للمعالجة

نحو 100 طالب في المدارس الرسمية بالضاحية الجنوبية مُهدّدون بفقدان عامهم الدراسي، وسط نقص المقاعد وتأخر وزارة التربية في إيجاد حلول لاستيعاب النازحين والمنتقلين من التعليم الخاص.

post

عام دراسي مُعلَّق على وقع الحرب في النبطية

التصعيد الأمني والنزوح يعيدان رسم خريطة التعليم في قضاء النبطية، بين تراجع التسجيل في المدارس الخاصة وارتفاعه في الرسمية، فيما تستعد الإدارات للتعليم عن بُعد إذا تعذّر فتح الصفوف.

post

تنظيم المدارس والثانويات الرسمية: ترشيد أم تقليص؟

بين ترشيد الإنفاق وحماية المدرسة الرسمية، تعمل وزارة التربية على إعادة تنظيم عدد من المدارس. خطوة تقول الوزارة إنها لا تعني الإقفال، فيما يخشى معترضون أن تتحوّل إلى تقليص تدريجي لدور التعليم الرسمي

post

تعديل قرار إلغاء الامتحانات الرسمية: من يتحمل مسؤولية الخطأ؟

قرر مجلس الوزراء إعادة إجراء الامتحانات الرسمية للامتياز الفني والإجازة الفنية بعد شمول الشهادتين بالإعفاء السابق، ما أثار اعتراضات وتساؤلات حول آلية اتخاذ القرار والجهة التي تتحمل مسؤوليته

post

كسر الثّقة بالمدرسة الرّسميّة: قرار الإعفاء من الامتحانات وخصخصة التّعليم الصّامتة

الاعتراف بالدّافع الإنسانيّ في خلفي قرار الاعفاء من الامتحانات الرسمية للعام الدراسي 2025/2026 لا يعني التّسليم بسلامة المعالجة، فالآلية المتبعة مليئة بالأخطاء التي لا يمكن تجاوزها، لأنّها تضرب الثقة بالمدرسة الرسمية

post

إلغاء الامتحانات لا يُنهي الجدل: أسئلة حول معايير التقييم وتكافؤ الفرص

اعتراضات على إلغاء الامتحانات الرسمية، مع اعتماد الإفادات المشروطة والدورة الاستثنائية الاختيارية، وأسئلة حول العدالة التربوية وتكافؤ الفرص وتفاوت معايير التقييم بين القطاعين الرسمي والخاص

post

إلغاء الامتحانات الرسمية للثانوية والعامة والبكالوريا الفنية

أعلنت وزيرة التربية والتعليم العالي ريما كرامي إلغاء الامتحانات الرسمية لشهادتي الثانوية العامة والبكالوريا الفنية للعام الدراسي 2025-2026، بعدما أبدت الجهات الأمنية والعسكرية المعنية عدم قدرتها على «توفير الضمانات اللازمة لإجراء الامتحانات بصورة آمنة».

post

مصير الامتحانات على طاولة الحكومة

بين الإلغاء والتأجيل، يكشف الجدل حول الامتحانات الرسمية انقساماً يعكس فشل إدارة الدولة لاستحقاق وطني بهذا الحجم

post

ثلاثون عاماً من الانتظار... لبنان يودّع المناهج القديمة والتطبيق قريب!

تعد المناهج التربوية الحالية في لبنان، والمعمول بها منذ عام 1997، قاصرة تماماً عن مواكبة العصر الرقمي والتسارع التكنولوجي المشهود حاليا

post

الامتحانات الرسمية: برنامج دعم «استثنائي»... بلا مشاركين!

يفتح برنامج الدعم الأكاديمي لطلاب الثانوية العامة، قبل خضوعهم للامتحانات الرسمية، نقاشاً حول فعاليته، في ظلّ المشاركة المحدودة، ولا سيما من النازحين

post

هل حان وقت تشريع التعليم المنزلي في لبنان؟

في لبنان تصلب مؤسساتي يتناقض مع منظومة حقوق الإنسان الدولية ومع مبدأ الحرية التعليمية. فالمواثيق الدولية، وعلى رأسها «الإعلان العالمي لحقوق الإنسان»، المادة 26، الجزء 3، تنص على أن «للآباء الحق الأول في اختيار نوع التعليم الذي يجب أن يحصلوا عليه لأطفالهم»

من نحن

موقع اعلامي يهتم بالشؤون السياسية والقضايا الاجتماعية والشؤون الثقافية في لبنان والمنطقة العربية والعالم ويناصر القضايا المحقة للشعوب في مواجهة الاحتلال والاستبداد